Πρόταση έξι σημείων για την τριτοβάθμια εκπαίδευση στην Καρδίτσα, ενέκρινε το Δημοτικό Συμβούλιο (+Φώτο +Βίντεο) Κύριο
- μέγεθος γραμματοσειράς μείωση του μεγέθους γραμματοσειράς αύξηση μεγέθους γραμματοσειράς
- Κατηγορία Τοπική Επικαιρότητα
- Εκτύπωση
Πρόταση έξι σημείων που θα κατατεθεί στο υπουργείο Παιδείας, προκείμενου να υπάρξει βελτίωση των προβλεπομένων για την Καρδίτσα στο νομοσχέδιο για το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, ενέκρινε κατά πλειοψηφία το Δημοτικό Συμβούλιο Καρδίτσας.
Η πρόταση που ψηφίστηκε από τους Συμβούλους της πλειοψηφίας, εκτός της κ. Διαμαντή που ψήφισε λευκό και από την οποία ψηφοφορία απουσίαζαν για διαφόρους λόγους, όλοι οι σύμβουλοι του συνδυασμού Καρ.Πο.Σ., λέει πως το νομοσχέδιο κινείται στην σωστή κατεύθυνση σε ότι αφορά στην ανωτατοποίηση των ιδρυμάτων και διεκδικεί για την Καρδίτσα:
-Την ίδρυση Σχολής στην πόλη
-Το τμήμα αρωγής και φροντίδας παιδιών στην πρώιμη ηλικία να ξεκινήσει την λειτουργία του την περίοδο 2020-2021 και η διατύπωση στο νομοσχέδιο να είναι δεσμευτική
-Να ιδρυθούν δύο νέα ινστιτούτα Ξύλου και Επίπλου και Ποιοτικού Ελέγχου Βάμβακος
-Να προβλεφθεί η δυνατότητα των σπουδαστών του τμήματος Διατροφής και Διαιτολογίας να συνεχίσουν τις σπουδές τους και στο τμήμα Επιστήμης και Τροφίμων και Διατροφής
-Να υπάρξει σαφής διατύπωση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των νέων τμημάτων και αυτών που διαφοροποιείται ο τίτλος
-Για την υλοποίηση των παραπάνω δεσμευόμαστε ως δημοτική Αρχή, μαζί με τους υπόλοιπους φορείς του νομού, να συνεργαστούμε με το υπουργείο, την Σύγκλητο, τους επικεφαλής των τμημάτων και τους φοιτητές, ώστε να βρεθούν οι κατάλληλοι χώροι και οι υλικοτεχνικές υποδομές ώστε να φιλοξενηθούν τα 5 τμήματα και να βελτιωθεί η παρεχόμενη εκπαίδευση.
Δείοτε βίντεο του KarditsaLive.Net από τη συνεδρίαση:
Η συγκεκριμένη πρόταση κατατέθηκε από την Δημοτική Αρχή, ενώ στον αντίποδα είχαμε πρόταση που κατατέθηκε από τον κ Κρανιά, η οποία μίλαγε για στήριξη των αιτημάτων των φοιτητών, ανάμεσα στα οποία και η απόσυρση του νομοσχεδίου. Πρόταση που συγκέντρωσε την στήριξη όλων των παρόντων συμβούλων των παρατάξεων της μειοψηφίας και του ανεξάρτητου κ. Αντωνιου.
Σημειώνεται πως μεγάλος αριθμός φοιτητών ήταν στο δημαρχείο και εντός της αιθούσης του Δημοτικού Συμβουλίου και σε αρκετούς εξ αυτών δόθηκε ο λόγος για να καταθέσουν τις θέσεις τους. Σε αυτές κυριάρχησαν τα επαγγελματικά δικαιώματα, η μη σύμπτυξη Δασοπονίας και Τεχνολογίας Ξύλου και Επίπλου, η μη πρόβλεψη του νομοσχεδίου για υποδομές και η γενικότερη φιλοσοφία του που τους οδηγεί να ζητούν την απόσυρσή του.
Πριν φθάσουμε στην ψηφοφορία, ο κ. Παπαλός ζήτησε να μην καταθέσει πρόταση η Δημοτική Αρχή καθώς όποια απόφαση που θα εμπεριέχει θετική άποψη για το νομοσχέδιο δεσμεύει το Δημοτικό Συμβούλιο και δήλωσε πως ο ίδιος εξουσιοδοτεί τον δήμαρχο να διαπραγματευτεί.
Ο κ. Αλεξάκος δεν αρνήθηκε να μείνει το θέμα σε επίπεδο συζήτησης και να μην υπάρξει καμία πρόταση προς ψήφιση. Ο κ. Κρανιάς όμως επέμεινε στην δική του πρόταση, με την Δημοτική Αρχή να υποστηρίζει πώς να ψηφιστεί μία πρόταση που ζητά απόσυρση του νομοσχεδίου ή το να μην έχει η ίδια πρόταση, της στερείτο δικαίωμα της διαπραγμάτευσης.
Έτσι φθάσαμε σε ένα αδιέξοδο στην προσπάθεια να βγει κάτι κοινό από την συνεδρίαση και καταλήξαμε στο αποτέλεσμα που προαναφέραμε.
Κατά την διάρκεια της συζήτησης είχαμε τον δήμαρχο Καρδίτσας να τονίζει ότι μετά από πολλή και μεθοδική προσπάθεια της Δημοτικής Αρχής και του ίδιου προσωπικά, με συνεχείς επαφές, με δημιουργία συμμαχιών φτάσαμε σε ένα αποτέλεσμα που έχει θετικό ισοζύγιο για την Καρδίτσα.
Σημείωσε ότι μετά την άρνηση του υπουργείου να αλλάξει την άποψή του για το τμήμα Διατροφής και Διαιτολογίας, ασκήθηκε πολύ πίεση και μέσω αυτής επετεύχθη να ανακοινωθεί η έλευση του τμήματος αρωγής και φροντίδας παιδιών στην πρώιμη ηλικία, ανεβάζοντας σε πέντε τα πανεπιστημιακά τμήματα στην Καρδίτσα, γεγονός που δικαιολογεί και την άμβλυνση της έντασης στην αρχική του δήλωση για αιτία πολέμου αν απομακρυνθεί το τμήμα Διατροφής και Διαιτολογίας. Γεγονός, που σημείωσε παραμένει αρνητικό.
Ακόμα παραθέτοντας αριθμητικά στοιχεία υποστήριξε ότι σύμφωνα με το σύστημα μέτρησης «Εύδοξος» ο αριθμός φοιτητών που πήραν βιβλία την τελευταία 5ετία σε όλα τα τμήματα είναι 678 άτομα και σύμφωνα με τους υπολογισμούς με την νέα κατανομή ο αριθμός των φοιτητών θα αυξηθεί κατά 40%.
Ακολούθως είπε ότι η διεκδίκηση συνεχίζεται και έθεσε τα αιτήματα που αποτέλεσαν και την τελική πρόταση που ψήφισε το Δημοτικό Συμβούλιο.
Από την πλευρά του ο επικεφαλής της μείζονος μειοψηφίας κ. Κώστας Παπαλός μίλησε για νομοσχέδιο «στο πόδι» και χαρακτήρισε γελοίο το να αποφασίζει ο υπουργός που θα πάνε σχολές ανάλογα τις πιέσεις που δέχεται.
Είπε ακόμα ότι στην Καρδίτσα οι Σχολές χτίστηκαν βήμα-βήμα και με βάση τα χαρακτηριστικά της περιοχής ενώ χαρακτήρισε λάθος των φορέων το ότι δεν το εκμεταλλεύτηκαν αυτό, όταν ο κ. Γαβρόγλου ζήτησε να του πουν για το αναπτυξιακό σχέδιο της περιοχής.
Στη συνέχεια είπε ότι στη συνολικότερη συμπεριφοράς των φορέων βάρυνε το ότι πλησιάζουμε προς τις Αυτοδιοικητικές εκλογές, με την μία πλευρά να κάνει συμμαχίες και την άλλη να περιμένει το λάθος για να βγει να καταγγείλει.
Τον λόγο πήρε ακολούθως ο κ. Μιχαλάκης που συμφώνησε με την ανωτατοποίηση, δηλώνοντας παράλληλα ότι δεν είναι λογικό να πάνε σχολές σε ένα τόπο που δεν ταιριάζουν σε αυτό τον τόπο. Και αυτή η λογική θα έπρεπε να είναι στο επίκεντρο των διεκδικήσεων. Και πρότεινε ως βασικούς άξονες διεκδίκησης την έδρα Σχολής στην Καρδίτσα, την κατοχύρωση των επαγγελματιών δικαιωμάτων και την πραγματική δωρεάν παιδεία σε όλες τις βαθμίδες.
Από την πλευρά του ο κ. Λέμας διαφώνησε με τις αλλαγές και μίλησε για διαχρονική υποβάθμιση του νομού, γεγονός για το οποίο έχουν ευθύνες και οι φορείς. Αντιδρούν, είπε, αλλά εκ του αποτελέσματος αυτοί οι τρόποι αντίδρασης δεν επαρκούν. Το μόνο που κάνουν, είπε χαρακτηριστικά, είναι να τονίζουν την αγωνιστικότητα αυτών που θα κατεβούν στις εκλογές.
Ζήτησε δυναμικότερες αντιδράσεις, έστω κι αν δεν είναι δόκιμες γιατί χωρίς το σπάσιμο αβγών δεν γίνεται ομελέτα.
Ο κ. Κρανιάς κατέθεσε την πρόταση που ήδη αναφέραμε προσθέτοντας ότι η λύση είναι ενιαία ανώτατη εκπαίδευση, με ένα πτυχίο ανά ειδικότητα και χωρίς επιπλέον προϋποθέσεις για εξεύρεση δουλειάς και χωρίς διαχωρισμούς που έχουν ως στόχο την δημιουργία φθηνού εργατικού δυναμικού.
Τέλος ο κ. Σχορετσιανίτης μίλησε για κομματικοποίηση των πάντων γεγονός που το χαρακτήρισε ως την βασική αιτία για τα προβλήματα της παιδείας, ενώ χαρακτήρισε αρρωστημένες τις λογικές και τις πολιτικές όλων αυτών που κάθε τόσο προχωρούν σε αλλαγές για ν’ αφήσουν το στίγμα τους.
Ολοκλήρωσε την τοποθέτησή του τονίζοντας ότι αν ήταν στη θέση του δημάρχου θα είχε προχωρήσει σε δυναμικότερες κινητοποιήσεις.
Π.Κ.