Έρχονται αναβαθμίσεις αλλά και ...υποβαθμίσεις για σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στο Δήμο Καρδίτσας ^Κύριο

Συγκεκριμένα με έγγραφο που απέστειλε στις 29 Νοεμβρίου η Δ/ντρια της Π.Ε. Καρδίτσας Ευθ. Μητσιάδη, γνωστοποιεί στην Δημοτική Επιτροπή Παιδείας του Δήμου Καρδίτσας τις εισηγήσεις της υπηρεσίας σχετικά με πιθανές αναβαθμίσεις ή υποβαθμίσεις σχολείων για το σχολικό έτος 2017-2018 και στο πλαίσιο του ετήσιου "ξεκαθαρίσματος" που ζητάει το Υπουργείο Παιδείας.

Σύμφωνα με την πρόταση της Δ/νσης Π.Ε. Καρδίτσας για το νέο σχολικό έτος στο Δήμο Καρδίτσας προτείνονται τρεις αναβαθμίσεις σχολικών μονάδων και συγκεκριμένα του 5ου Δημoτικού Καρδίτσας από 12Θ σε 14Θ, του 2ου Δημoτικού Καρδίτσας από 12Θ σε 13Θ και του 8ου Δημοτικού Καρδίτσας από 12Θ σε επίσης 13Θ.

Πέρα από τις πιθανές αναβαθμίσεις ωστόσο προκύπτουν και οι προτάσεις για υποβαθμίσεις σχολικών μονάδων και συγκεκριμένα προτείνεται η υποβάθμιση του 4Θ Δημοτικού Μακρυχωρίoυ σε 2Θ, του 6Θ Δημοτικού Καλλιφωνίoυ σε 4Θ και του 6Θ Σταυρού σε 4Θ.

Κατά την συνεδρίασή της η Επιτροπή Παιδείας του Δήμου Καρδίτσας υπερψήφισε την πρόταση για τις αναβαθμίσεις με ψήφους 3-1 με τον μειοψηφούντα Κο Κουτή να εισηγείται πέραν του 5ου Δημοτικού και τα 2ο Δημοτικό και 8ο Δημοτικό Καρδίτσας να μετατραπούν σε 14Θ.

Αρνητικά ομόφωνη ήταν η απόφαση όλων των μελών της Επιτροπής για την πρόταση υποβάθμισης των τρίων προαναφερθέντων Δημοτικών Σχολείων Μακρυχωρίου, Καλλιφωνίου και Σταυρού. Η πρόταση για υποβάθμιση δεν είναι αποδεκτή για την Επιτροπή καθώς τα συγκεκριμένα σχολεία προέρχονται ήδη από συγχώνευση (με γειτονικά) τα προηγούμενα χρόνια με σκοπό να βελτιωθεί σύμφωνα με το δόγμα της τότε ηγεσίας του Υπ. Παιδείας η εκπαίδευσή τους και τώρα ξαναβλέπουν να επιστρέφουν στην πρότερη κατάσταση κάνοντας παράλληλα και επιπλέον χιλιόμετρα για να το πετύχουν αυτό.

Ο λόγος τώρα θα περάσει στο Δημοτικό Συμβούλιο Καρδίτσας που καλείται την Τετάρτη 7 Δεκεμβρίου να εισηγηθεί και αυτό την πρότασή του επί του θέματος, με το Υπουργείο Παιδείας ωστόσο στο τέλος να εκτιμά τα δεδομένα και να αποφασίζει για την όποια πιθανή διαφοροποίηση.