Διαμαρτυρία της Ε.Λ.Μ.Ε.Κ. στη Δ/νση Δ.Ε. Καρδίτσας για επαγγελματική εκπαίδευση, τηλεαξιολόγηση, προστασία και ενίσχυση των δημόσιων σχολείων στην πανδημία (+Βίντεο) ^Κύριο

Στην τοποθέτησή του στην είσοδο του κτιρίου όπου στεγάζονται τα Γραφεία της Διεύθυνσης, ο κ. Καραγιάννης επισήμανε ότι «η κυβέρνηση κατέθεσε στη Βουλή προϋπολογισμό, που για δεύτερη συνεχή χρονιά μειώνει τις δαπάνες για την Παιδεία, παρά και τις αυξημένες ανάγκες που υπάρχουν λόγω της πανδημίας». Και πρόσθεσε: «Εκμεταλλευόμενη την αδυναμία μαζικής αντίδρασης λόγω των αυστηρών περιοριστικών μέτρων που ισχύουν ελέω κορονωϊού, προωθεί πλήθος αντιεκπαιδευτικών και αντεργατικών «μεταρρυθμίσεων» (Νομοσχέδιο για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, νομοσχέδιο Βρούτση για τα εργασιακά, έκθεση Πισσαρίδη) που διαλύουν το δημόσιο σχολείο, εξαφανίζουν τα εργασιακά και συνδικαλιστικά δικαιώματα και καταπατούν ακόμα και συνταγματικά κατοχυρωμένα ανθρώπινα δικαιώματα, αδιαφορώντας για τα τεράστια προβλήματα που μαστίζουν την ελληνική κοινωνία».

Αναφερόμενος στην τηλεκπαίδευση, αλλά και στην τηλεαξιολόγηση ο κ. Καραγιάννης επισήμανε ότι υπάρχουν πολλά προβλήματα που σχετίζονται με την μεταφορά μέσω των ΗΥ, επαρκών γνώσεων από τους εκπαιδευτικούς στους μαθητές, αλλά και σε πρακτικό επίπεδο, καθώς αρκετά παιδιά κάνουν μαθήματα μπροστά σε μια οθόνη κινητού που είναι «σπιρτόκουτο»!

Όπως είπε ο πρόεδρος της ΕΛΜΕΚ, σε αυτή την πολύ δύσκολη κατάσταση που έχει δημιουργηθεί, η τηλεαξιολόγηση που επιβάλλεται είναι ανεφάρμοστη και δεν οδηγεί σε αποδεκτό αποτέλεσμα.

Επιπλέον, ο κ. Καραγιάννης υπογράμμισε ότι εάν η κυβέρνηση ανοίξει τα σχολεία μετά τις γιορτές όπως λέγεται, τότε θα πρέπει οι προϋποθέσεις να είναι εντελώς διαφορετικές από αυτές του περασμένου Μαΐου 2020, τονίζοντας την ανάγκη λειτουργίας με ολιγομελή τμήματα, περισσότερους εκπαιδευτικούς και ειδικό ωράριο σε συνθήκες πανδημίας η οποία είναι βέβαιο ότι θα συνεχίζεται.

Από την πλευρά της η κ. Ματιάτου στάθηκε ιδιαίτερα στο νέο κυβερνητικό νομοσχέδιο που ψηφίζεται για την επαγγελματική εκπαίδευση, χαρακτηρίζοντάς το «βόμβα» στα θεμέλια του χώρου διότι θεσμοθετεί ουσιαστικά την ανήλικη μαθητεία.

Τέλος, η κα Καραμήτρου εξέφρασε την δυσαρέσκειά της για την απουσία αγωνιστικής συμπαράστασης από τα μέλη συνδικαλιστικών σωματείων των εκπαιδευτικών.

Σε απάντηση των παραπάνω ο κ. Παππάς παραδέχθηκε ότι τα προβλήματα που υπάρχουν στον χώρο της εκπαίδευσης είναι πολλά, δήλωσε πως «η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας έχει έναν προγραμματισμό τον οποίο ακολουθεί παράγκλιτα», αλλά – όπως υπογράμμισε –, «η ζωή πρέπει να συνεχιστεί είτε βρισκόμαστε σε καραντίνα ή σε κανονικές συνθήκες». Δήλωσε ακόμη ότι συμμερίζεται απόλυτα το αίτημα του προέδρου της ΕΛΜΕΚ να γίνεται διάλογος για όλα τα εκπαιδευτικά ζητήματα πριν παρθούν οι όποιες αποφάσεις.

ΟΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙΣ

Ο κ. Καραγιάννης επέδωσε στον κ. Παππά ψήφισμα με τις διεκδικήσεις της ΕΛΜΕΚ που είναι:  

• Απόσυρση του νομοσχεδίου Κεραμέως για την ΕΕΚ
• Παράταση των θητειών των υφιστάμενων αιρετών, μέχρι οι συνθήκες να επιτρέψουν την ασφαλή διενέργεια δια ζώσης εκλογών
• Καμία καταστρατήγηση του πίνακα αναπληρωτών, με τοπικές προσκλήσεις
• Λήψη μέτρων για ασφαλές άνοιγμα των σχολικών μονάδων
• Προστασία της υγείας εκπαιδευτικών και μαθητών των ΣΜΕΑΕ
• Κάλυψη όλων των κενών των σχολείων
• Παροχή εξοπλισμού για την ΕξΑΕ, αναβάθμιση ΠΣΔ, προστασία προσωπικών δεδομένων της εκπαιδευτικής κοινότητας
• Καμία «τηλεαξιολόγηση» μαθητών/τριων, μείωσης διδακτέας και εξεταστέας ύλης, επανάληψη της διδαχθείσας ύλης με το άνοιγμα των σχολείων, κατάργηση της Τράπεζας Θεμάτων.

Καραγιάννης Φώτης