Ενημερωτικό - απολογισμός των αιρετών του ΠΥΣΔΕ Καρδίτσας Γ. Αμπατζή & Χρ. Παπαστάθη

1. Αριθμητικά Στοιχεία (οι αριθμοί των παρενθέσεων αφορούν σε περσινά και προπέρσινα στοιχεία. Ο πρώτος αριθμός της παρένθεσης αναφέρεται στο σχ. έτος 2017-18 και ο δεύτερος στο 2016-17)

- Οργανικά ανήκοντες/ουσες στο ΠΥΣΔΕ Καρδίτσας: 801 (822, 830)

- Εκπαιδευτικοί Διάθεσης ΠΥΣΔΕ (χωρίς οργανική σε σχολείο): 139 (141, 145)

- Εκπαιδευτικοί που έφυγαν με απόσπαση (εκτός νομού): 69 (56, 56)

- Εκπαιδευτικοί που ήρθαν με απόσπαση στο ΠΥΣΔΕ Καρδίτσας: 38 (35, 45)

- Εκπαιδευτικοί που ήρθαν με απόσπαση στη ΔΔΕ Καρδίτσας: 7 (6, 8)

- Εκπαιδευτικοί με διδακτικό ωράριο < 5: ± 35 (35, 45) (δεν έχουν υπολογιστεί όσοι/ες υπηρετούν στη ΔΔΕ και οι αδυνατούντες/ούσες για διδακτικό έργο εκπαιδευτικοί)

- Αριθμός προσληφθέντων: 90 αναπληρωτές/τριες και 5 ωρομίσθιοι/ες

• Εκπαιδευτικοί που υπηρετούν σε 1 σχολείο: 613 (ποσοστό 74,9%)

• Εκπαιδευτικοί που υπηρετούν σε 2 σχολεία: 167 (ποσοστό 20,3%)

• Εκπαιδευτικοί που υπηρετούν σε 3 σχολεία: 32 (ποσοστό 3,9%)

• Εκπαιδευτικοί που υπηρετούν σε 4 σχολεία: 6 (ποσοστό 0,7%)

• Εκπαιδευτικοί που υπηρετούν σε 5 σχολεία: 1 (ποσοστό 0,1%)

2. Τοποθετήσεις σε λειτουργικά κενά:

Φέτος όλες οι υπηρεσιακές μεταβολές (μεταθέσεις, αποσπάσεις, τοποθετήσεις, αρχική φάση προσλήψεων) έγιναν πολύ νωρίτερα σε σύγκριση με προηγούμενες χρονιές. Οι αρχικές τοποθετήσεις σε λειτουργικά κενά πραγματοποιήθηκαν μέσα στο καλοκαίρι (30/7) και με δική μας επιφύλαξη, αφού οι πίνακες κενών-πλεονασμάτων που απέστειλαν οι σχολικές μονάδες συμπληρώθηκαν κατά την περίοδο των θερινών διακοπών από τους/τις διευθυντές/τριες, χωρίς να συνεδριάσουν οι σύλλογοι διδασκόντων/ουσών. Όλες οι διορθωτικές αλλαγές πραγματοποιήθηκαν στις αρχές του Σεπτέμβρη, με τις συνεδριάσεις των συλλόγων και τους επικαιροποιημένους πίνακες.

1. Συμπλήρωση Ωραρίου. Προηγήθηκαν στην τοποθέτηση όσοι/ες εκπαιδευτικοί έχουν οργανική θέση και δεν συμπληρώνουν το υποχρεωτικό τους ωράριο. Στη συμπλήρωση ωραρίου προηγούνται οι συνάδελφοι/ισσες που ανήκουν στην ίδια ομάδα σχολείων, και έπονται όσοι/ες επιθυμούν μετακίνηση σε όμορη ομάδα.

2. Διάθεση ΠΥΣΔΕ. Έπονται στην τοποθέτηση οι εκπαιδευτικοί που βρίσκονται στη διάθεση ΠΥΣΔΕ.

3. Αποσπάσεις. Οι εκπαιδευτικοί που ζητούν απόσπαση εντός ΠΥΣΔΕ καθώς και όσοι έχουν έρθει από άλλα ΠΥΣΔΕ, συγκρίνονται μεταξύ τους με μόρια απόσπασης.

Να τονίσουμε πως οι συνάδελφοι/ισσες που δεν καταθέτουν δήλωση προτίμησης ή έχουν πολύ περιορισμένες προτιμήσεις ενδέχεται να μετακινηθούν σε οποιοδήποτε σχολείο προκύψει λειτουργικό κενό.

Περιπτώσεις συναδέλφων/ισσών που ζητούσαν με αίτησή τους, για σοβαρούς λόγους υγείας, να απαλλαγούν από διδακτικό ωράριο και να υποστηρίζουν διοικητικά τις σχολικές μονάδες, έγιναν δεκτές.

Για τις κοινές ειδικότητες α/θμιας και β/θμιας (Αγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής, Καλλιτεχνικών, Φυσικής Αγωγής, Μουσικής, Πληροφορικής, Θεατρικής Αγωγής) έγιναν κοινές συνεδριάσεις ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ. Διατέθηκαν στην α/θμια 3 εκπαιδευτικοί κλ. ΠΕ79 – Μουσικής, για συμπλήρωση λίγων ωρών (δεν έγινε εξ ολοκλήρου διάθεση).

Ο αριθμός των ενστάσεων που υποβλήθηκαν συνολικά ήταν – για 3η συνεχόμενη χρονιά - εξαιρετικά μικρός και οι περισσότερες έγιναν ομόφωνα δεκτές.

3. Συνταξιοδοτήσεις: Το σχολικό έτος 2017-2018 αποχώρησαν από την υπηρεσία λόγω συνταξιοδότησης 19 εκπαιδευτικοί, αριθμός μεγαλύτερος συγκριτικά με τις προηγούμενες 2 χρονιές. Αναλυτικά, συνταξιοδοτήθηκαν 6 Φιλόλογοι, 3 Μαθηματικοί, 2 Φυσικοί, 1 Βιολόγος, 1 Κοινωνιολόγος, 2 Φυσικής Αγωγής, 1 Μηχανολόγος, 2 Ηλεκτρολόγοι, 1 Ηλεκτροτεχνίτης. Η λύση της υπαλληλικής σχέσης γίνεται στις 31/8. Τυχόν οργανικές που προκύπτουν θα δοθούν κατά το τρέχον σχολικό έτος.

4. Προσλήψεις αναπληρωτών/τριών – εναπομείναντα κενά (έως 30/11/2018)

Προσλήψεις:
Γενική και Επαγγελματική Εκπαίδευση – 12 προσλήψεις, Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση – 39 προσλήψεις, Μουσικές ειδικότητες – 13 αναπληρωτές/τριες και 5 ωρομίσθιοι/ες, Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό – 11 προσλήψεις, Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό – 6 προσλήψεις, πρόγραμμα Μια Νέα Αρχή για τα ΕΠΑΛ (ΜΝΑΕ) – 2 Φιλόλογοι, 2 Μαθηματικοί, 3 Ψυχολόγοι. ΖΕΠ – 2 Φιλόλογοι.

Εναπομείναντα κενά:
Γενική και Επαγγελματική Εκπαίδευση – 15 ώρες Καλλιτεχνικών.
Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση – 9 ώρες Θεολόγων, 15 ώρες Αγγλικής, 15 ώρες Πληροφορικής, 11 ώρες Γεωπόνων, 2 Φιλόλογοι, 1 Μαθηματικός.
Μουσικές ειδικότητες – 20 εκπαιδευτικοί.

5. Αναμοριοδότηση σχολικών μονάδων: Σύμφωνα με το ΦΕΚ τ.Β’ 3941/11-9-2018, επανακατατάχθηκαν σε αξιολογικές κατηγορίες οι σχολικές μονάδες α/θμιας και β/θμιας εκπαίδευσης ανά την επικράτεια. Το ΥΠΠΕΘ δεν έκανε δεκτή την πρόταση του ΠΥΣΔΕ για την αναμοριοδότηση και όλες οι σχολικές μονάδες του Ν. Καρδίτσας υποβιβάζονται κατά 1 έως 3 μόρια! Η νέα μοριοδότηση, που ισχύει από 1-9-2018, είναι η εξής (σε παρένθεση παρατίθεται η προηγούμενη): σχολεία πόλης Καρδίτσας – 1 μόριο (2), Γυμνάσιο ΛΤ Μητρόπολης – 2 μόρια (4), Γυμνάσιο/ΓΕΛ/ΕΠΑΛ Σοφάδων – 3 μόρια (4), Γυμνάσιο Ματαράγκας – 3 μόρια (4), Γυμνάσιο/ΓΕΛ/ΕΠΑΛ Παλαμά – 3 μόρια (5), Γυμνάσιο ΛΤ Ιτέας – 4 μόρια (6), Γυμνάσιο/ΓΕΛ/ΕΠΑΛ Μουζακίου – 4 μόρια (5), Γυμνάσιο/ΓΕΛ Προαστίου – 3 μόρια (5), Γυμνάσιο ΛΤ Μαγούλας – 3 μόρια (6), Γυμνάσιο/ΓΕΛ Λεονταρίου – 4 μόρια (7), Γυμνάσιο Κέδρου – 3 μόρια (6). Ο νόμος δεν έχει αναδρομική ισχύ. Οι εκπαιδευτικοί κατοχυρώνουν τα μόρια που έλαβαν μέχρι 31-8-2018.

6. Υποδιευθυντές σχολικών μονάδων: Ο αριθμός των υποδιευθυντών/τριών καθορίζεται πλέον βάσει του μαθητικού δυναμικού και όχι βάσει των τμημάτων. Σχολικές μονάδες με αριθμό μαθητών/τριών 120 αποκτούν υποδιευθυντή/τρια, ενώ για 2ο υποδιευθυντή/τρια απαιτούνται 270 μαθητές/τριες. Σύμφωνα με τον νέο νόμο ορίστηκαν υποδιευθυντές/τριες σε 7 επιπλέον σχολικές μονάδες του νομού (5ο ΓΕΛ Καρδίτσας, Εσπερινό ΕΠΑΛ Καρδίτσας, Γυμνάσιο Σοφάδων, ΓΕΛ Σοφάδων, ΕΠΑΛ Σοφάδων, ΓΕΛ Παλαμά, Γυμνάσιο Μουζακίου). Νέος υποδιευθυντής ορίστηκε, επίσης, στο ΕΕΕΕΚ Σοφάδων (προϋπόθεση για ύπαρξη υποδιευθυντή/τριας στα Ειδικά σχολεία είναι οι 30 μαθητές/τριες). Στις βασικές προϋποθέσεις για την επιλογή υποδιευθυντή/τριας περιλαμβάνεται η οργανικότητα του/της εκπαιδευτικού στη σχολική μονάδα. Σε κάθε περίπτωση ο/η επιλεγείς/είσα πρέπει να συμπληρώνει το υποχρεωτικό ωράριο της θέσης και να μην έχει κριθεί υπεράριθμος/η.

7. Διαθέσεις στα ΙΕΚ: Είναι η 4η χρονιά που εκπαιδευτικοί διατίθενται εκεί. Προβλέπεται στο νόμο 4386/16 να «…είναι δυνατή η ολική ή μερική διάθεση εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στα δημόσια Ι.Ε.Κ., κατά προτεραιότητα σε όσα εδρεύουν στην περιοχή αρμοδιότητας της οικείας Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, για την κάλυψη του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου τους…»

Για το τρέχον (χειμερινό) εξάμηνο διατέθηκαν στα ΔΙΕΚ 4 (τέσσερις) εκπαιδευτικοί (ο ένας χωρίς αίτησή του) και δεν υποβλήθηκαν ενστάσεις.

Συναδέλφισσες/συνάδελφοι,

Στις εκλογές της 7ης Νοεμβρίου επιλέξατε για τέταρτη συνεχόμενη φορά αιρετό εκπρόσωπο στο ΠΥΣΔΕ Καρδίτσας από το ψηφοδέλτιό μας. Για τρίτη συνεχόμενη φορά η Καρδίτσα, ο μικρότερος νομός της Θεσσαλίας σε εκπαιδευτικό δυναμικό, στέλνει αιρετό και στο ΑΠΥΣΔΕ Θεσσαλίας. Θεωρούμε την τιμή μεγάλη και για τον νομό και για την παράταξή μας.

Το σχήμα μας αύξησε την δύναμή του σε αριθμό ψήφων και σε ποσοστά. Στο ΠΥΣΔΕ η άνοδος αγγίζει το 5%, στο ΚΥΣΔΕ καταγράφεται αύξηση 2.5%, ενώ στο ΑΠΥΣΔΕ οι ΣΥΝεργαζόμενες Εκπαιδευτικές Κινήσεις (ΣΥΝΕΚ) είναι πρώτη δύναμη (39.16%) και με διαφορά από την δεύτερη ΔΑΚΕ (31.88%) που ξεπερνά τις 7 ποσοστιαίες μονάδες!

Ένα τεράστιο ευχαριστώ, που μας κάνετε να νιώθουμε ότι αξίζει να προσπαθήσουμε ακόμη περισσότερο…

Οφείλουμε να συνεχίσουμε την προσπάθεια για έναν διαφορετικό συνδικαλισμό, ανθρώπινο, ρεαλιστικό, αλληλέγγυο, έντιμο. Έναν συνδικαλισμό που δεν απωθεί, αλλά ενώνει και συσπειρώνει, που βασίζεται στις αρχές της δικαιοσύνης, της ισότητας και της αξιοπιστίας.

Δεσμευόμαστε να συνεχίσουμε την υπεράσπιση των συμφερόντων του κλάδου, πάντα με Διαφάνεια, Αντικειμενικότητα, Αμεροληψία.

Να είμαστε όλοι καλά, με την πίστη ότι τα καλύτερα είναι μπροστά μας...

Με λογισμό και με όνειρο, συνεχίζουμε…

Γεωργία Αμπατζή       Χρήστος Παπαστάθης

   Αιρετό τακτικό           Αιρετό αναπληρωματικό

    μέλος ΠΥΣΔΕ                  μέλος ΠΥΣΔΕ

Εκπρόσωποι της Ενωτικής Κίνησης Εκπαιδευτικών