Θέματα αιχμής για εκπαιδευτικούς και μαθητές στη συνάντηση ΕΛΜΕ - Σωκρ. Παππά (+Φώτο +Βίντεο) Κύριο
- μέγεθος γραμματοσειράς μείωση του μεγέθους γραμματοσειράς αύξηση μεγέθους γραμματοσειράς
- Κατηγορία Τοπική Επικαιρότητα
- Εκτύπωση
Ζητήματα που αφορούν κυρίως εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών και μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών, έθεσαν υπόψη του Δ/ντη Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Καρδίτσας κ. Σωκ. Παππά τα μέλη του ΔΣ της ΕΛΜΕ Καρδίτσας και εκπαιδευτικοί που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα του συνδικαλιστικού τους οργάνου και συγκεντρώθηκαν έξω από τα γραφεία της Δ/νσης.
Η Πρόεδρος της ΕΛΜΕ κ. Ελ. Καραμήτρου έδωσε κυρίως έμφαση στην έλλειψη καθηγητών ειδικοτήτων , καθώς και στον τρόπο που καλύπτονται τα κενά που προκύπτουν από αδειοδοτήσεις με εκπαιδευτικούς που προσλαμβάνονται με 3μηνες συμβάσεις και είτε στην ουσία καλύπτουν λειτουργικά κενά, είτε καλούνται καθημερινά να μπαίνουν σε τμήματα για να αναπληρώσουν καθηγητές άλλων ειδικοτήτων από τη δική τους, με αποτέλεσμα να εκτελούν καθήκοντα παιδοφύλακα και όχι εκπαιδευτικά, ενώ βιώνουν και ένα καθεστώς εργασιακής ανασφάλειας.
Η Πρόεδρος της ΕΛΜΕ μετέφερε επίσης στον κ. Παππά τις διαπιστώσεις του κλάδου ότι οι εκπαιδευτικοί πλέον έχουν επιφορτιστεί με σειρά καθηκόντων, αφού πέρα από τον εκπαιδευτικό τους ρόλο, καλούνται να ασκούν υγειονομικά καθήκοντα λόγω Covid και όλων των διαδικασιών που ακολουθούνται στις σχολικές μονάδες, αλλά και διοικητικής - γραμματειακής υποστήριξης, αφού στα περισσότερα σχολεία δεν υπάρχουν γραμματείς.
«Είναι μακρύς ο κατάλογος των ζητημάτων αυτών που καλούνται οι εκπαιδευτικοί καθημερινά να τα «φορτωθούν» και να τα «λύσουν». Πραγματικά οι συνάδελφοι πνίγονται κάθε μέρα σε ένα συνεχές πέλαγος «καθηκόντων» που διαρκώς αυξάνεται.» τόνισε χαρακτηριστικά ή Πρόεδρος της ΕΛΜΕ.
Όσον αφορά τέλος τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών η κ. Καραμήτρου πέρα από τις ελλείψεις εκπαιδευτικών ειδικοτήτων και τη μη οριστικοποίηση ωρολογίων προγραμμάτων σε όλα τα σχολεία αναφέρθηκε στην λειτουργία τμήματος με 26 μαθητές στην κατεύθυνση που δυσχεραίνει το έργο τόσο του εκπαιδευτικού, όσο και των μαθητών που εν μέσω πανδημίας και αποσυντονισμένοι λόγω της πολύμηνης τηλεκπαίδευσης που προηγήθηκε καλούνται να προετοιμαστούν για τις εξετάσεις σε τέτοιες συνθήκες.
Απαντώντας σχετικά με τα ζητήματα που τέθηκαν ο κ. Παππάς αφού ευχαρίστησε το ΔΣ της ΕΛΜΕ για τη συνάντηση υποστήριξε ότι τόσο πέρυσι όσο και φέτος τα εκπαιδευτικά κενά καλύφθηκαν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο αξιοποιώντας όλο το προσωπικό που υπήρχε στη διάθεση της Δ/νσης, αλλά και με την πρόσληψη ενός πολύ μεγάλου αριθμού εκπαιδευτικών, αναπληρωτών και ωρομισθίων που κάλυψαν στο ακέραιο τα κενά με εξαίρεση ελάχιστες ώρες 6-7 ώρες Γερμανικών σε όλο το Νομό και κατά συνέπεια δεν υφίσταται πρόβλημα άξιο αναφοράς.
Για τις προσλήψεις εκπαιδευτικών με 3μηνες συμβάσεις ο κ. Παππάς ανέφερε ότι με δικές του ενέργειες πέρυσι οι συμβάσεις ανανεώθηκαν και οι εκπαιδευτικοί που ο ίδιους θεωρεί όπως είπε ισάξιους και ισότιμους με όλους τους συναδέλφους παρέμειναν στη θέση τους και εργάστηκαν για 9 μήνες, κάτι που θα προσπαθήσει να κάνει και φέτος. Υποστήριξε μάλιστα ότι κατά την κάλυψη κενών διδακτικών ωρών θα πρέπει να κάνουν μάθημα της ειδικότητάς τους ασχέτως του ωρολόγιου προγράμματος. Ως προς αυτό το ζήτημα υπήρξε διαφωνία από τα μέλη του ΔΣ που επισήμαναν ότι αυτό στην πράξη δεν γίνεται ζητώντας από τον Δ/ντη εκπαίδευσης να σταλεί έγγραφο στα σχολεία που να αποσαφηνίζει το ζήτημα.
Όσον αφορά τη λειτουργία του τμήματος με 26 μαθητές ο κ. Παππάς ανέφερε ότι ο αριθμός των μαθητών ήταν μικρότερος αρχικά και αυξήθηκε αφού είχαν γίνει οι προσλήψεις των πρώτων φάσεων των αναπληρωτών με αποτέλεσμα να μην υπάρχει εκπαιδευτικός για να «σπάσει» το τμήμα, επισημαίνοντας πάντως ότι σύμφωνα με τη νομοθεσία δεν υφίσταται τυπικό πρόβλημα.
Κωστής Κριτσιάνης