Εκπαιδευτικές δράσεις του Δημοτικού Σχολείου Καλλιθήρου

Σε μια πεζοπορική διαδρομή, μαθητές και εκπαιδευτικοί περιηγήθηκαν στους αρχαιολογικούς χώρους γύρω από τον σύγχρονο οικισμό του Καλλίθηρου.

Τα αρχαία κτίσματα, που αποτελούν μια καθημερινότητα για τους κατοίκους του Καλλίθηρου, μετατράπηκαν σε εφόρμηση για ταξίδι στη ζωή των πρώτων κατοίκων της περιοχής και τον πολιτισμό τους. Οι μαθητές και όλοι οι περιπατητές, ταξίδεψαν πολλά χρόνια πριν, πλάθοντας εικόνες μέσα από τις αφηγήσεις του αρχαιολόγου κ. Καραγιαννόπουλου Χρ. του Προϊσταμένου κ. Βουζαξάκη Κ. και της αρχαιολόγου υπεύθυνης εκπαιδευτικών προγραμμάτων κ. Τσιούκα Φ. μέσα στο πράσινο φυσικό περιβάλλον του χωριού. Με συζητήσεις, απορίες και πρακτικές ιδέες για βιώσιμη ανάπτυξη σε τοπικό και ευρύτερο εθνικό επίπεδο, δόθηκε τροφή για σκέψη και ανατροφοδότηση.

Η αγάπη των αρχαιολόγων για τη δουλειά τους, η άψογη συντήρηση των χώρων και η καθαριότητα από τους υπεύθυνους υπαλλήλους κ. Παππά Θ. & Σκορδά Β. υπέδειξαν στους μαθητές βιωματικά, τις απαραίτητες προϋποθέσεις για την αειφόρο ανάπτυξη του τόπου μας που είναι: η γνώση, το μεράκι, η αγάπη και ο σεβασμός για τον τόπο και τη ιστορία του, έτσι ώστε τα παιδιά ως αυριανοί πολίτες και ελπιδοφόρο μέλλον να την κάνουν πράξη, μέσα από την ορθολογική διαχείριση του πολιτιστικού αποθέματος.

Ενώ όμως οι μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων ταξίδευαν νοητά στην Ιστορία, την ίδια ημέρα (Παρασκευή 8/6), οι μικρότερες τάξεις του Δημοτικού Σχολείου Καλλίθηρου, Α΄, Β΄, Γ΄ & Δ΄, ετοίμαζαν τις βαλίτσες τους για ένα ταξίδι συναισθημάτων και ευαισθησίας πάνω στο κοινωνικό ζήτημα της προσφυγιάς . Μετά από πρόσκληση των εκπαιδευτικών και της Δ/νσης του Σχολείου, η συγγραφέας, σχολική σύμβουλος προσχολικής αγωγής στη δημόσια εκπαίδευση και δασκάλα δράματος στην εκπαίδευση κ. Φυλλιώ Νικολούδη παρουσίασε στους μικρούς μαθητές το νέο βιβλίο για παιδιά, «Τι θα πάρω μαζί μου φεύγοντας» (Εκδόσεις Εθνικού Κέντρου Διάσωσης Σχολικού Υλικού), που μαζί με την εκπαιδευτικό στη δημόσια εκπαίδευση, συγγραφέα και εμψυχώτρια εκπαιδευτικών προγραμμάτων σε μουσεία κ. Νίκη Κάντζου δημιούργησαν με στόχο να ευαισθητοποιήσουν τα μικρά παιδιά στον ξεριζωμό και την προσφυγιά.

Μέσα από τις αφηγήσεις και τις αναμνήσεις μιας βαλίτσας, τα παιδιά ένιωσαν, βίωσαν, αισθάνθηκαν τη σημασία του πολέμου, του ξεριζωμού, της προσφυγιάς, της νοσταλγίας, της ελπίδας, της εγκατάστασης στην «καινούργια πατρίδα» και εκφράστηκαν μέσα από εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Κατανόησαν έτσι την ανάγκη για ενεργοποίηση ολόκληρης της κοινωνίας απέναντι στο σοβαρό αυτό κοινωνικό ζήτημα.

Η «ενεργοποίηση των πολιτών» όμως, ήταν και η διαπίστωση που αποκόμισε ολόκληρη η σχολική κοινότητα του Δημοτικού Σχολείου Καλλίθηρου ως αποτέλεσμα απο την υλοποίηση του Περιβαλλοντικού Εκπαιδευτικού Προγράμματος με θέμα την ανακύκλωση και τίτλο: «Σαν την κλωστή του αργαλειού».

Μέσα από τις δραστηριότητες του προγράμματος, τη συνεργασία με τον Σύλλογο γονέων και τους Τοπικούς Συλλόγους, όλοι οι συμμετέχοντες κατανόησαν ότι υπάρχει ανάγκη οι πολίτες να ενεργοποιηθούμε ενωτικά για την επίλυση των ζητημάτων που προκύπτουν στην κοινωνία μας : « …..εμείς οι άνθρωποι είμαστε σαν τις κλωστές του αργαλειού!!Όλες οι διαφορετικές κλωστές ενώνονται σε ένα πολύχρωμο χαλί!! Διαφορετικοί αλλά ίδιοι ως ενεργοί πολίτες, έχοντας τις ίδιες ανάγκες, ενώνουμε τις δυνάμεις μας και τα καταφέρνουμε για το καλό του κοινού μας σπιτιού!!Του Πλανήτη μας!!» Με τον αργαλειό, που στήθηκε με αφορμή πολιτιστικές δράσεις του χωριού, ως πρωταγωνιστή και ανακυκλώνοντας παλιά αντικείμενα και ρούχα, οι μαθητές ευαισθητοποιήθηκαν σε περιβαλλοντικά ζητήματα. Οι εκπαιδευτικές δράσεις που σχεδιάστηκαν και υλοποιήθηκαν συνεργατικά από όλους τους εκπαιδευτικούς του Σχολείου, κλείνουν για τη φετινή σχολική χρονιά μέσα σε γιορτινή ατμόσφαιρα και την θετική αύρα ολόκληρης της Σχολικής Κοινότητας, με παράσταση από τις «Όρνιθες» του Αριστοφάνη και στολές που κατασκευάστηκαν από ανακυκλώσιμα υλικά, χορούς και τραγούδια από τη χορωδία του Σχολείου. Ολόκληρη η Σχολική Κοινότητα του Δημοτικού Σχολείου Καλλίθηρου, σας εύχεται από καρδιάς: ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!!!