Συμμετοχή εκπαιδευτικών του Δ.Σ. Μαγούλας σε επιμορφωτική κινητικότητα ERASMUS+ στο Δουβλίνο, Ιρλανδία

2 Νοεμβρίου 2026, 19:02
μέγεθος γραμματοσειράς μείωση του μεγέθους γραμματοσειράς αύξηση μεγέθους γραμματοσειράς
Κατηγορία Εκδηλώσεις
Εκτύπωση
E-mail

Εκπαιδευτικοί του Δ.Σ. Μαγούλας Καρδίτσας, συμμετείχαν στην 2η κινητικότητα προσωπικού του σχεδίου 2025-1-EL01-KA122-SCH-000340794 – «CREATE: Δημιουργικότητα, Ρομποτική, Εκπαίδευση, Τεχνητή Νοημοσύνη, Ομαδική εργασία, Ενδυνάμωση» στον Τομέα «Σχολική Εκπαίδευση».

Η 2η κινητικότητα σχετίζεται με τη διάσταση του προγράμματος που αφορά την Τεχνητή Νοημοσύνη και υλοποιήθηκε από τις 19 έως και τις 24 Οκτωβρίου στο Δουβλίνο της Ιρλανδίας. Οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν το επιμορφωτικό πρόγραμμα με τίτλο: «Artificial Intelligence for Education: Exploring the Frontiers of ICT» στον φορέα υποδοχής Ireland Europass Teacher Academy.

Στην κινητικότητα συμμετείχαν τρεις (3) εκπαιδευτικοί: ο κ. Ακρίβος Βασίλειος, Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Μαγούλας, η κ. Διαμαντή Μαρία ΠΕ70 και η κ. Χατζημπαλάση Αγάπη ΠΕ 07 του ίδιου σχολείου.

Το πρόγραμμα επιμόρφωσης περιλάμβανε θεωρητικά και εργαστηριακά μαθήματα σχετικά με τις έννοιες της τεχνητής νοημοσύνης, καθώς και πλήθος εφαρμογών που την πλαισιώνουν. Δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στην αξιοποίηση κατάλληλων εντολών με τη συνδρομή της τεχνητής νοημοσύνης. Στη συνέχεια, εξηγήθηκε τόσο η εφαρμογή των προγραμμάτων όσο και ο συνδυασμός τους με την παραδοσιακή διδασκαλία. Αναλύθηκε διεξοδικά πως γίνεται η εμπλοκή των μαθητών με τα εργαλεία της τεχνητής νοημοσύνης και η αναγκαιότητα της προστασίας των προσωπικών δεδομένων και των πνευματικών δικαιωμάτων. Τέλος, έγινε συνοπτική αλλά ουσιώδης αναφορά στο εκπαιδευτικό σύστημα της Ιρλανδίας.

Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί είχαν τη δυνατότητα να ανταλλάξουν εμπειρίες, ιδέες και προτάσεις με εκπαιδευτικούς άλλων χωρών που συμμετείχαν στο επιμορφωτικό τμήμα, βελτιώνοντας τις γνώσεις τους, αναπτύσσοντας τις διαπροσωπικές δεξιότητές τους και την ικανότητά τους να προσαρμόζονται σε διαφορετικά πολύγλωσσα επαγγελματικά και σχεσιακά πλαίσια, να χρησιμοποιήσουν από κοινού νέες μεθόδους μάθησης και διδασκαλίας για τον εντοπισμό βέλτιστων πρακτικών που θα υιοθετήσουν μετά την επιστροφή τους στις σχολικές τους μονάδες.

Εκτός από την εκπαιδευτική πτυχή της επιμόρφωσης και της ενδυνάμωσης σε επαγγελματικό επίπεδο, οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με χώρους πολιτισμού και αξιοθέατα του Δουβλίνου, βιώνοντας μια σημαντική εμπειρία και σε προσωπικό επίπεδο.

Το ταξίδι της μάθησης συνεχίζεται….

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ