Στο Υπ. Παιδείας οι συντελεστές και οι αριθμοί εισακτέων των Τμημάτων ΑΕΙ της Καρδίτσας Κύριο
- μέγεθος γραμματοσειράς μείωση του μεγέθους γραμματοσειράς αύξηση μεγέθους γραμματοσειράς
- Κατηγορία Τοπική Επικαιρότητα
- Εκτύπωση
Συνεδρίασε η Σύγκλητος του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και με βάση τις εισηγήσεις κάθε Τμήματος, απέστειλε στο Υπουργείο Παιδείας τις προτάσεις της, για τους συντελεστές οι οποίοι θα διαμορφώσουν τις βάσεις εισαγωγής και για τους επιθυμητούς αριθμούς των φετινών εισακτέων στα ΑΕΙ της περιοχής.
Η σχετική προθεσμία που είχε καθοριστεί από το Υπουργείο το οποίο και θα λάβει σύντομα τις τελικές αποφάσεις, λήγει στις 31/3/2021.
Σε ότι αφορά στα Τμήματα ΑΕΙ της Καρδίτσας, ο Πρόεδρος του νεότευκτου Τμήματος Δασολογίας Επιστημών Ξύλου και Σχεδιασμού, μέλος της Συγκλήτου κ. Ι. Παπαδόπουλος ενημέρωσε το KarditsaLive.Net ότι υποβλήθηκαν οι εξής προτάσεις:
Α) Για το Τμήμα Δασολογίας Επιστημών Ξύλου και Σχεδιασμού, συντελεστή 0,8 και 80 εισακτέους.
Β) Για το Τμήμα Δημόσιας και Ενιαίας Υγείας, συντελεστή 0,8 και 150 εισακτέους.
Γ) Για το Τμήμα Κτηνιατρικής, συντελεστή 1,2 και 45 εισακτέους.
Δ) Για το Τμήμα Επιστήμης Τροφίμων και Διατροφής του Ανθρώπου, συντελεστή 0,8 και 60 εισακτέοι.
Να σημειωθεί ότι το 0,8 είναι ο κατώτερος συντελεστής που είχε καθορίσει το Υπουργείο Παιδείας για τη διαμόρφωση της Ελάχιστης Βάσης στα ΑΕΙ, με ανώτερο 1,2. Ο εν λόγω συντελεστής θα πολλαπλασιαστεί με τον μέσο όρο των επιδόσεων κάθε μαθητή, ανά ομάδα προσανατολισμού, στα τέσσερα μαθήματά της, για τη διαμόρφωση της Ελάχιστης Βάσης.
Ο νέος νόμος για το εξεταστικό σύστημα που ψηφίστηκε πρόσφατα προβλέπει ακόμη ότι όποιο Τμήμα ΑΕΙ δεν ορίσει μόνο του το συντελεστή για την Ελάχιστη Βάση του, τότε θα ορίζεται αυτόματα σε αυτό από το Υπουργείο Παιδείας, η κατώτερη τιμή.
Όπως είπε ο κ. Παπαδόπουλος, τα περισσότερα από τα Τμήματα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας έχουν προτείνει ως συντελεστή διαμόρφωσης της ελάχιστης βάσης εισαγωγής, το 0,8.
«Ως Τμήμα Δασολογίας Επιστημών Ξύλου και Σχεδιασμού – πρόσθεσε ο Πρόεδρος - είναι επιλογή η δραστική μείωση του αριθμού των προτεινόμενων εισακτέων για τη νέα ακαδημαϊκή περίοδο, καθώς πέρυσι γράφτηκαν στη σχολή 190 άτομα και τελικά παρακολούθησαν μαθήματα οι 90! Αναμένουμε βέβαια την τελική απόφαση του Υπουργείου Παιδείας, αλλά πιστεύω ότι οι λιγότεροι εισακτέοι θα διευκολύνουν τους υποψηφίους που έχουν ως πρώτη επιλογή το Τμήμα μας να κάνουν πράξη το όνειρό τους να φοιτήσουν σε αυτό. Ενώ, μπορεί να συμβάλλουν καθοριστικά στην άνοδο της βάσης εισαγωγής και του επιπέδου των εισακτέων».
ΒΑΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΕΤΡΑΕΤΗ ΤΜΗΜΑΤΑ
Πάντως, με το νέο σύστημα οι προβλέψεις είναι ότι περισσότεροι από 25.000 υποψήφιοι αναμένεται να μείνουν τελικά εκτός τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με βάση τα περσινά δεδομένα, από 10.000-12.000 που έμεναν συνήθως εκτός λόγω των βαθμολογικών δεδομένων που ετησίως αναδιαμορφώνονταν ανά επιστημονική κατεύθυνση.
Τελευταίες πληροφορίες μας αναφέρουν ότι σε αντιστάθμισμα, το υπουργείο Παιδείας προσανατολίζεται στη λύση οι υποψήφιοι των φετινών πανελλαδικών - λόγω και των μεγάλων δυσλειτουργιών που έχει δημιουργήσει η πανδημία στην εκπαίδευση - να εξεταστούν στις φετινές πανελλαδικές σε πιο βατά θέματα. Αυτό βέβαια μπορεί να οδηγήσει στην άνοδο των κατώτερων βαθμολογιών εισαγωγής που θα ανεβάσουν παράλληλα και τις βάσεις, ίσως πάνω από τα 10.000 μόρια σε αρκετές σχολές.
Τέλος, σε ότι αφορά στο σχέδιο δημιουργίας τριετών Τμημάτων μέσα στα Πανεπιστήμια, το οποίο περιλαμβάνονταν στον κυβερνητικό προγραμματισμό του 2021 για την Παιδεία, αυτό κατά πάσα πιθανότητα εγκαταλείπεται διότι υπήρξαν μεγάλες αντιδράσεις από τα Πανεπιστήμια και επειδή η δημιουργία τους θα αποδυνάμωνε τα ΙΕΚ στα οποία το υπουργείο Παιδείας επιθυμεί την αναβάθμισή τους.
Εξάλλου, η υπουργός κ. Ν. Κεραμέως θεσμοθέτησε από φέτος δεύτερο Μηχανογραφικό για τους μαθητές της Γ΄ Λυκείου, το οποίο θα περιλαμβάνει μόνο ειδικότητες των ΙΕΚ.
ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Στον πίνακα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας που δημοσιεύουμε ακολούθως, παρουσιάζεται ο μέσος όρος βαθμολογίας από εκπαιδευτικές δομές εισαγωγής ΓΕΛ, ΕΠΑΛ κλπ, για κάθε Τμήμα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας με βάση τις επιδόσεις στις πανελλαδικές εξετάσεις του 2020.
Καραγιάννης Φώτης