Προετοιμασία για πανκαρδιτσιώτικο συλλαλητήριο για τα ζητήματα της Παιδείας (+Φώτο +Βίντεο) ^Κύριο

29 Ιανουαρίου 2022, 21:40
μέγεθος γραμματοσειράς μείωση του μεγέθους γραμματοσειράς αύξηση μεγέθους γραμματοσειράς
Κατηγορία Τοπική Επικαιρότητα
Εκτύπωση
E-mail

Σε συντονισμό της δράσης τους για την ανάδειξη των συσσωρευμένων προβλημάτων στο χώρο της Παιδείας προχωρούν οι συνδικαλιστικοί φορείς της εκπαίδευσης σε συνεργασία και με άλλους τοπικούς φορείς συμφωνώντας σε ένα πλαίσιο κοινής αγωνιστικής δράσης που σε πρώτη φάση θα κορυφωθεί με την διοργάνωση ενός πανκαρδιτσιώτικου συλλαλητηρίου για την Παιδεία την δεύτερη εβδομάδα του Φεβρουαρίου, αλλά με σαφή κατεύθυνση και προοπτική η κινητοποίηση για τα εκπαιδευτικά ζητήματα να έχει και συνέχεια.

Η αρχή έγινε με την σύσκεψη που συγκάλεσε η ΕΛΜΕ Καρδίτσας το απόγευμα του Σαββάτου (29/1) στο Εργατικό Κέντρο της πόλης απευθύνοντας ανοικτό κάλεσμα, στο οποίο ανταποκρίθηκαν οι Πρόεδροι του Εργατικού Κέντρου και του ΝΤ της ΑΔΕΔΥ κ.κ. Γ. Καπράνας και Απ.Ταξιάρχης, μέλη του ΔΣ του Συλλόγου Εκπαιδευτικών ΠΕ, εκπρόσωποι συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων, σωματείων εργαζομένων κα άλλων συλλογικοτήτων καθώς και εκπαιδευτικοί και των δύο βαθμίδων.

Η Πρόεδρος της ΕΛΜΕ κ.Ελ. Καραμήτρου εισηγητικά έθεσε τα ζητήματα κάνοντας λόγο για μια γενικευμένη επίθεση της κυβέρνησης προς το δημόσιο σχολείο και τα δικαιώματα μαθητών και εκπαιδευτικών εν μέσω μιας πανδημίας, για την οποία, όπως είπε, δεν έλαβε ουσιαστικά μέτρα αντιμετώπισης με τα σχολεία ειδικότερα να είναι ανοχύρωτα.

Τα θέματα αιχμής που έθεσε στη συζήτηση η Πρόεδρος της ΕΛΜΕ είχαν να κάνουν μεταξύ άλλων με την τηλεκπαίδευση, την Τράπεζα Θεμάτων, την ελάχιστη βάση εισαγωγής, την αξιολόγηση, τις ελαστικές εργασιακές σχέσεις, τα κενά των εκπαιδευτικών, την ποινικοποίηση της απεργίας και της συνδικαλιστικής δράσης την είσοδο των «χορηγών» στο χώρο του σχολείου και σειρά άλλων μέτρων που η κ Καραμήτρου τα χαρακτήρισε αντιεκπαιδευτικά. Κοινός παρονομαστής τους όπως τόνισε είναι ο προσανατολισμός της ακολουθούμενης κυβερνητικής πολιτικής σε ένα σχολείο «για λίγους και εκλεκτούς», ένα σχολείο «φθηνό για το κράτος και ακριβό για το λαό» που θέλει τους εκπαιδευτικούς «ανασφαλείς και σκυφτούς για να εφαρμόζουν τις αντιλαϊκές κυβερνητικές πολιτικές»

Από όλα τα παραπάνω προκύπτει, όπως είπε, η ανάγκη «να υπάρξουν κοινές παρεμβάσεις, δράσεις, κινητοποιήσεις μαθητών, φοιτητών, γονιών, εκπαιδευτικών, εργαζομένων για να υπερασπίσουμε τα μορφωτικά και εργασιακά δικαιώματα στο δημόσιο σχολείο και για να διεκδικήσουμε το καθολικό δικαίωμα στις δωρεάν σπουδές. Η παιδεία αφορά όλο το λαό.» υπογράμμισε προτείνοντας:

Τη διοργάνωση ενός συλλαλητηρίου την δεύτερη εβδομάδα του Φεβρουαρίου
Την κινητοποίηση μαθητών και γονέων μέσω επιστολής που θα τους διανεμηθεί, όπου θα τους ενημερώνει για όλα τα θέματα και πως θα μπορούσαν να αντιμετωπιστούν διαφορετικά.
Αρθρογραφία στον τύπο και παρέμβαση στην Κεντρική Πλατεία για την διάδοση των θέσων των φορέων για τα ζητήματα της Παιδείας
Τη πραγματοποίηση μιας συνέντευξης τύπου πριν το συλλαλητήριο.

Τόσο οι Πρόεδροι των δευτεροβάθμιων συνδικαλιστικών φορέων, όσο και οι συνδικαλιστικοί εκπρόσωποι των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, των συλλόγων γονέων και κηδεμόνων, άλλων σωματείων και συλλογικοτήτων, αλλά και εκπαιδευτικοί που τοποθετήθηκαν στη συνέχεια συμφώνησαν στην ανάγκη να αναληφθούν οι προτεινόμενες πρωτοβουλίες ώστε να αναδειχθούν τα σοβαρά προβλήματα της Παιδείας που μας αφορούν όλους.