Τον τελευταίο καιρό με αφορμή καταλήψεις στα σχολεία ή την υλοποιούμενη αξιολόγηση των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών, επιχειρείται να διαμορφωθεί ένα πλαίσιο αυταρχικής και αντιδημοκρατικής διοίκησης με πρόσχημα την εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων και της εκπαιδευτικής διαδικασίας γενικότερα.
Οι μαθητικές κινητοποιήσεις έθεσαν τα προβλήματα της εκπαίδευσης στο προσκήνιο. Ιδιαίτερα για τους μαθητές, που με το «Νέο Λύκειο» αφαιρεί από μια μεγάλη μερίδα τους, μέσα από την τράπεζα θεμάτων, τους εξοντωτικούς ρυθμούς διαβάσματος και την διογκούμενη παραπαιδεία, το δικαίωμα στην πρόσβαση στα ΑΕΙ και ΤΕΙ.